Edumotiva

EDUMOTIVA (Grækenland)

http://edumotiva.eu/edumotiva/

Det Europæiske Lab for Uddannelsesteknologi – EDUMOTIVA er en non-profit uddannelsesorganisation baseret i Sparta, Grækenland, der bringer fagfolk til rådighed inden for uddannelsesvidenskab og lærende teknologier. Det tæller 7 personer som deltidsansatte og over 30 eksterne samarbejdspartnere (primært lærere, certificerede undervisere, forskere og instruktionsdesignere). Edumotivas mål er at tilbyde elever i alle aldre uddannelse og træning, der vil forbedre deres liv, påvirke deres tankegang, påvirke samfundene inden for deres handlinger. Edumotiva sigter mod at gøre læring ægte, meningsfuld og relevant for den nye generation af studerende og til at støtte voksne (herunder lærere) i udvikling af det 21. århundrede færdigheder gennem innovative uddannelsesprogrammer for borgere i alle aldre. Edumotiva har tætte bånd til grundskolen, gymnasiet og erhvervsskolen, offentlige institutioner for voksenuddannelse og forskellige foreninger med fokus på kultur, kunst, samfundsproblemer, frivilligt arbejde. Gennem dette netværk og gennem Edumotivas træningsordning opnås adgang til elever i alle aldre. Edumotivas nøgleaktiviteter er: forskning, instruktionsdesign, evaluering, uddannelse og uddannelse.

 

Det Europæiske Lab for Uddannelsesteknologi – EDUMOTIVA bringer fagfolk til rådighed inden for uddannelsesvidenskab og lærende teknologier. EDUMOTIVAs mål er at tilbyde elever i alle aldre uddannelse og træning, der vil forbedre deres liv, påvirke deres tankegang, påvirke samfundene inden for deres handlinger. EDUMOTIVA opretholder tætte bånd til grundskolen, gymnasieskolen, videregående skoler, offentlige institutioner for voksenuddannelse og forskellige foreninger med uddannelsesmæssigt, kulturelt og samfundsmæssigt fokus. Gennem dette netværk og via EDUMOTIVAs træningsordning sikres adgang til elever i alle aldre. Nøgleaktiviteter omfatter: pædagogisk forskning, instruktionsdesign, evaluering af læringsinterventioner, uddannelse og uddannelse med særlig fokus på IKT i undervisning.