1) Téléchargez le manuel de l’éditeur en ligne (Scratch 3, Makecode et un aperçu du matériel compatible)
2) Scénarios d’apprentissage
Allemagne: Comment…
… construire une ferme intelligente avec arduino :
LearningScenario_SmartFarm
SmartFarm_3DData
SmartFarm_Arduino_Sourcecodes
…construire un dispositif de biofeedback avec arduino :
LearningScenario_Biofeedback
Biofeedback_3DData
Biofeedback_Arduino_Sourcecodes
Roumanie: Comment…
… construire un système de surveillance et de contrôle des fuites de gaz :
Maison intelligente – Système de surveillance et de contrôle des fuites de gaz – Scénario d’apprentissage
Maison intelligente – Système de surveillance et de contrôle des fuites de gaz – Présentation
… construire un modèle de maison intégrant des fonctions de maison intelligente
Un modèle de maison intelligente – Scénario d’apprentissage
Un modèle de maison intelligente – Présentation
Grèce: Comment…
… concevoir un système de gestion et de détection des incendies pour les forêts
Système de gestion des incendies – Scénario et solutions
… détecter la quantité d’eau restante dans un système d’arrosage improvisé
Système d’arrosage – scénario d’apprentissage et solutions
Système d’arrosage – notes explicatives et matériel complémentaire
Italie: Comment……programmer une main e-Nable – Scénario d’apprentissage
Matériel de support pour main e-Nable
Danemark: Comment…
… utiliser des objets LED et IoT
Communiquer avec des objets IoT
…utiliser la géométrie de codage
Codage TinkerCAD
Ce manuel, l’IO2, sera comme l’IO1 composé de deux parties (A2) :
1) La première partie comprendra :
a) Une introduction aux objets connectés portables dans un objectif éducatif ;
b) Comment utiliser un éditeur logiciel gratuit ;
c) Comment l’utilisation conjointe d’un éditeur logiciel gratuit et d’une plateforme open source simplifie le prototypage électronique ;
d) Las capteurs (Première partie): Gyroscope, acceleromètre, capteur de mouvement, capteur de lumière, magnétomètre.
2) Les écoles utiliseront ce manuel durant les cours et pour travailler sur les objets programmables, développant des scénarios d’apprentissage et des plans de cours à la fin des activités. Ce manuel sera la fondation à laquelle les enseignants et les élèves ajouteront leurs exemples, exercices, modèles et logiciels. Cette partie inclura aussi des plans de cours pour les enseignants, des études de cas et des exemples, ainsi que des applications de l’éditeur logiciel gratuit à différentes matières (Physique, Géométrie, Mathématiques, Histoire, Design, Arts, Economie, etc).
Le travail sur cette partie a commencé en septembre 2018 et le premier cours a été organisé en octobre. Voici quelques vidéos pour présenter le cours IO2 :
et