|
|
Grecia, Martie 2019, seminar EDUMOTIVA pe tema IoT la Liceul Nr.23 din Atena.
|
|
|
|
Grecia, iarna 2018/19, crearea organizației E-Nable Grecia cu sprijinul echipei de proiect WeMakers din cadrul EDUMOTIVA.
|
|
|
|
Germania, feb. 2019, proiectul WeMakers e prezent la Zilele Deschise ale JKG.
|
|
|
|
Germana, Martie 2019, Lars Thalmann (E-Nable Germania) a vizitat JKG și a susținut cu elevii un seminar de tipărire 3D (inclusiv de mâini 3D).
|
|
|
|
Germania, Mai 2019, elevii JKG au învățat cum să tipărească mâini pentru E-Nable Franța folosind imprimantele 3D achiziționate din bugetul proiectului.
|
|
|
|
Italia, aprilie 2019, în calitate de gazdă a evenimentului Robotics Olympics, Scuola di Robotica a prezentat proiectul WeMakers ca unul dintre numeroasele proiecte Erasmus + ale instituției.
|
|
|
|
Danemarca, primăvară 2019, Create it Real a lucrat și a finalizat Bluefin 3 – o nouă placă logică pentru imprimantele 3D (pentru mărirea vitezei de tipărire).
|
|
|
|
|
|
România, iarnă/primăvară 2018/19, echipa WeMakers de la UVT a organizat diferite seminare pentru profesori din România și alte țări europene.
|
|
|
|
România, feb 2019, seminar pe tema tipăririi 3D cu profesori din România, Belgia, Spania, Țara Galilor, Italia și Grecia, membri în cadrul altui proiect Erasmus+.
|
|
|
|
România, Martie 2019, implementarea unui scenariu didactic de tipărire 3D, cu elevi de la Liceul Petru Cercel.
|
|
|
|
Franța, primăvara 2019, mai multe mâini speciale pentru copii speciali au fost tipărite de membrii E-Nable Franța.
|
|
|
|
Franța, Martie 2019, a fost organizat un concert pentru E-Nable Franța pentru diseminarea unui concept minunat.
|
|
|
|
Franța, Mai 2019, o nouă mână specială pentru Jeanne (realizată de Marcel Friboulet, E-Nable Franța)
|
|
|
|
Grecia/Portugalia, aprilie 2019, prezentarea proiectului WeMakers la ATEE Conference la Braga de către EDUMOTIVA.
|
|
|
|
Danemarca, aprilie 2019, prezentarea proiectului WeMakers la Samarbejdsmesse (organizat de către Universitatea din Aalborg), o oportunitatea de creare a unei legături între mediul educațional și companiile locale, de introducere a studenților în lumea afacerilor și a inovației din regiune – un feedback minunat din partea studenților care văd numeroase șanse în combinarea tehnologiei, inovării, partajării cunoștințelor și voluntariat.
|
|
|
|
